رابط نتائج التوجيهي الأردن 2020 بالاسم ورقم الجلوس Tawjihi

تستعد وزارة التربية والتعليم الأردنية للإعلان عن نتائج التوجيهي في المملكة 2020 يوم السبت القادم، حيث أعلنت العديد من وسائل الإعلام في الأردن عن الانتهاء من تصحيح ومراقبة درجات الطلاب رسمياً.

رابط نتائج الثانوية العامة 2020 الاردن نتائج التوجيهي الأردن السبت

حتى يتمكن عزيزي الطالب من البحث عن نتائج الثانوية العامة 2020 الاردن نتائج التوجيهي في الأردن 2020، عليك زيارة الموقع الرسمي الذي أعلنته وزارة التربية والتعليم… إضغط هنا لفتح رابط الوزراة الرسمي

هناك بعض الخطوات التي يجب عليك اتباعها للحصول على النتائج عن طريقة الإسم:

  • ابدأ البحث عن نتيجة الطالب بالذهاب إلى موقع نتائج التوجيهي ، الذي يتم الوصول إليه من هنا.
  • بعد فتح الموقع، تختار طريقة البحث بالاسم أو برقم الجلوس.
  • ثم تكتب البيانات المطلوبة منك وفقًا لمتطلبات الموقع وطريقة البحث.
  • بعد الانتهاء من كتابة البيانات بشكل صحيح، تضغط على زر البحث.
  • سيتم عرض نتيجة الطالب لك بالاسم ورقم المقعد والدرجة في جميع المواد.

الحاجة أم فواز “تبدع” في التوجيهي

اجتازت الحاجة أم فواز والتي تقيم في مخيم الوحدات امتحانات الثانوية العامة بنجاح بمعدل 76.8 ، بحسب ما تناقل ناشطون ومعارف لها على مواقع التواصل الاجتماعي .

ونقل ناشطون على لسان الحاجة ام فواز انها ستكمل تعليمها الجامعي وتحقق احلامها بالتخرج من الجامعة ، بعد مشيئة الله عز وجل.

بالاسماء.. الاوائل على المملكة على جميع الفروع .. 20 ألف طالب نجحوا من النظاميين

127 ألف مشترك بالتوجيهي حضر منهم حوالي 85 ألف. الفرع الشرعي 20% المعلوماتية 29%.

 

المهني تقدم حوالي 7 الاف طالب نجح منهم حوالي 3 ألاف بنسبة نجاح 54%.

الصناعي نسبة  النجاح 54% القديم ، 65% ،   المنزلي37%، 

الدراسة الخاصة 37 ألف مشترك ومشتركة : نجح منهم 5 ألاف و549 طالب .

العلمي 43% ، 15% الادبي ، الشرعي10%.

 

الطلبة الاوائل:

الفرع العلمي : الاول مريم عبدالكريم طالب(99)

كرم رائد محمد درويش (98،8)

سفيان رجب سلمان عبدالحافظ 98،6

عبدالمعز نادي صيام 98،5

الرابعة : وردة محمد السوالمة 98،5

السادسة : حلا عبدالله احمد يوسف 98،4

محمد سمير بني عامر98،4

زيد سمير بديع الخطيب 98،3

سندس وائل سعدان النجار 98،3

علا عبدالحليم الجنيدي 98،3

عمار رمضان صفيرة 98،3

 

 

الادبي :

ايمان عبدالكريم سعادة 97،7

مريم حسان الصفدي 97،5

ديما محمد جبارة 96،8

وفاء نجاح يوسف محمد 96،1

سارة علي صالح 96،1

ربا محمد الاحمد 96

منار احمد النبايكة95،9

اية  محمود جميل عايش 95،9

رغد يونس محمود محمد 95،3

فرح خليل حسن 95،2

انوار ربحي عبدالحي 95،2

فرع المعلوماتية:

اية احمد شكاكو 98

دانا محمد سعيد عيد 98،5

علاء محمد حماد 97

رولا جهاد الشرع 96،8

شهد هاني المحاميد 96،8

يارا باسم القاضي 96،7

دانا خالد بازيان 96،6

نور اسماعيل فريحات 96،6

رنا عاطف قاسم 96،6

دانيا عطا كرامة 96،5

 

التعليم الصحي :

ساجدة بلال سمرين 92،2 

انسام محمد الزبيدي 91،9

سيرين عماد الرجوب 91،1

الشرعي:

دينا ربايعة 98،9

احمد عبدالكريم عيسى 86،5

علاء كامل ابو صعيليك 85،5 

 

سوزان سامر الصادق 96،9

منيرة المساد 

محمد صالح المشاقبة

 

الصناعي:

سعيد سليمان بنات 98،4

حسن محمد الحسون 97،5

رغد البدوي 97،5

عمر حسين طه 97،5

 

الفندقي:

اريج عميرة 92،9 

 

عريب رائد احمد النابلسي 90،9

 

الاقتصاد المنزلي :

ماريا العليمي 96،4

نور سرحان عبدالسلام 95،8

ميس محمد الصباغ 95،7

اضغط هنا للحصول على نتيجة “التوجيهي” لحظة اعلانها

يعلن نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات في تمام الساعة العاشرة الا ربعاً نتائج الثانوية العامة ” التوجيهي ” للدورة الصيفية 2015 .

وتاليا الرابط الذي يمكن من خلاله الحصول على نتيجية التوجيهي.

الموقع الرسمي من قبل وزارة التربية لمعرفة نتائج التوجيهي

<< اضغط هنا >>

رسمياً: تصريح من وزارة التربية بخصوص موعد اعلان نتائج التوجيهي

صرح الناطق الاعلامي باسم وزارة التربية والتعليم وليد الجلاد، صباح الاثنين، ان نتائج الثانوية العامة لن تصدر اليوم، نافياً ما اشيع حول موعد صدورها .

واكد الجلاد ان التربية في المراحل الاخيرة لتدقيق النتائج قبل بثها رسمياً، منوها ان الوزارة ستعلن عن موعد النتائج عبر وكالة الانباء الاردنية ‘بترا’ والتلفزيون الاردني الرسمي .

واشار الى ان نتائج التوجيهي ستعلن خلال 24- 48 ساعة، أملاً ان تكون قبل نهاية الاسبوع الحالي بحد اقصى .

وزارة التربية: نتائج التوجيهي في أية لحظة

أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم، وليد الجلاد، أن نتائج التوجيهي ستعلن في أي لحظة في غضون الـ24 ساعة القادمة.

وأضاف الجلاد أن اللجان المعنية كثفت عملها لغايات استخراج النتائج التي تحتاج إلى وقت طويل لدقة المراحل التي تمر بها، لمنع وقوع أي أخطاء.

وجدد الجلاد دعوته للطلبة وذويهم بعدم الالتفات إلى الإشاعات، مؤكداً أن موعد النتائج سيكون أبكر من العام المنصرم.

-jo24

الانتهاء من تصحيح أوراق التوجيهي يوم الأربعاء

أعلن مصدر مسؤول في وزارة التربية والتعليم أن عمليات تصحيح أوراق امتحانات الثانوية العامة – التوجيهي – للدورة الصيفية الحالية ستنتهي بعد غد الأربعاء، مؤكدا ان عملية تصحيح دفاتر إجابات الطلبة في مراكز التصحيح تسير بشكل طبيعي وتتطلب الوقت الكافي.

وقال المصدر ان عملية التصحيح تجري في قاعات التصحيح من الساعة الثامنة صباحا حتى الخامسة مساء اضافة الى العمل ايام الجمعة وستتبعها مراحل تفتيش للدفاتر وتدقيق ومطابقة للعلامات في إدارة الامتحانات، يليها إدخال الكتروني للعلامات ومن ثم الاستخراج النهائي لنتائج الطلبة وهذه المراحل جميعها تحتاج المزيد من الوقت والجهد.

وكان نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات اكد ان نتائج التوجيهي ستعلن بعد عطلة عيد الفطر المبارك دون أن يحدد أي موعد لإعلان نتائج الثانوية العامة.
-الدستور

نتائج التوجيهي بعد عطلة العيد

بينّ وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات ان نتائج الثانوية العامة ‘التوجيهي’ للدورة الصيفية لا يمكن ان تصدر قبل عيد الفطر المبارك، بسبب انه لم يتم تصحيح كافة اوراق الامتحانات حتى صباح اليوم الثلاثاء.

وأكد الذنيبات ان الانتهاء من تصحيح اوراق امتحانات طلبة التوجيهي يحتاج لعدة ايام أضافية، موضحاً ان صدور نتائج الثانوية العامة سيكون بعد عطلة عيد الفطر .

‘العرب اليوم’

الذنيبات: نتائج مبشرة في مبحث اللغة الانجليزية

قال نائب رئيس الوزراء وزير التربية والتعليم الدكتور محمد الذنيبات ان الامتحان التحصيلي للصفين السادس والتاسع كان امتحان استدلالي استرشادي وليس تقييمي.

واضاف الذنيبات في معرض رده على اسئلة اعضاء لجنة التربية والتعليم النيابية الاحد :”صرحت بذلك قبل ان تحصل عملية التسريب للاسئلة” .

وحول ما اثير بخصوص امتحان اللغة الانجليزية للثانوية العامة وصعوبته قال الذنيبات : “انه لا يجوز الاجزام بهذه النتيجة قبل ظهور النتائج مع العلم ان نتائج الامتحان مبشرة” .
-رؤيا نيوز

بعد خمس أيام من البحث.. العثور على طالبة التوجيهي المفقودة

عثرت الأجهزة الأمنية على طالبة الثانوية العامة المفقودة في الأغوار الشمالية منذ الخميس الماضي، في منزل صديقتها بعمّان الاثنين.

وقال مصدر أمني إن الفتاة (17 عاماً) وهي طالبة توجيهي عثر عليها في عمّان بمنزل صديقتها عقب بحث استمر لمدة خمسة أيام.

وكانت الفتاة فقدت عقب انتهاء تقديمها لامتحان وزاري الخميس الماضي، وكثفت الأجهزة الأمنية والدفاع المدني البحث عنها في قناة الملك عبد الله شمالي الأردن.

وتبين لاحقاً وفق مصدر أمني أن الفتاة كانت تختبئ عند صديقة لها في عمان، دون ذكر مزيد من التفاصيل.

المعلمين : اسئلة … تعجيزية … من المدارس الأمريكية الخاصة

نقلت نقابة المعلمين شكاوى عديدة من الأسئلة التي وضعتها وزارة التربية والتعليم لامتحان اللغة الإنجليزية والتي وُصفت ب”التعجيزية”.

وكشفت النقابة في بيان لها مساء الإثنين عن نمط الامتحان الجديد المأخوذ من المدارس الأمريكية الخاصة والتي وصفت بالتعجيز وعدم الوضوح في أسئلتها.

وتالت النقابة أن غرفة عمليات امتحان الثانوية العامة تلقت عدة ملاحظات حول امتحان اللغة الإنجليزية المستوى الرابع من أولياء أمور وطلاب اشتكوا فيها صعوبة الأسئلة ونمطها الجديد.

وأضافت ” وصلت عدة شكاوي من مدينة المفرق تحدثت عن نمط الامتحان الجديد المأخوذ من المدارس الأمريكية الخاصة والتي وصفت بالتعجيز وعدم الوضوح في أسئلتها”.

وقالت طالبات بأنهن أغلقن دفاتر الإجابة بعد الاطلاع على الأسئلة التي لم يقدرن على حلها، مضيفين أن الطالبات المتميزات خرجن يبكين من صعوبة الأسئلة ونمطها الجديد.

وأضافت النقابة على لسان أمهات بعض الطلاب بأن أبناءهم ادخلوا المستشفى بانهيار عصبي، مطالبين إعادة الامتحان وإلغاء نمطه الجديد، وطالب البعض بالاعتصام أمام وزارة التربية والتعليم ، مناشدين جلالة الملك بالتدخل.

ودعا بعض الأهالي مقاطعة امتحانات التوجيهي لهذه الدورة في حال لم يتم إعادة امتحان اللغة الانجليزية، ِ الذي جاء ليحارب الطلاب.

ووصف تربويون الامتحان بالتعجيزي الذي جاء للطلبة المتفوقين، متوقعين أن نسبة النجاح لن تتجاوز خمسة بالمائة – وفق ما يؤكد بيان النقابة-.

من جهة أخرى اشتكى بعض الطلبة من مدرسة الملك عبد الله الثاني للتميز من وضعية المقاعد اليسارية الموجودة داخل الغرف الصفية التي واجهتهم أثناء حل الامتحان، إضافة لعدم توفر المراوح داخل القاعات مع الجو الحار.

واكدت نقابة المعلمين أن مسؤولية نجاح امتحان الثانوية العامة لا تقع على كاهل الوزراة فقط ، بل على الجميع في هذا الوطن ، من طلاب وأهالي ومجتمع ، وما يتم تداوله من ملاحظات هو في إطار التقويم المستمر .

طلبة التوجيهي يتلقون ضربة قاسية في يومهم الاول.. والمدرسون يعجزون عن حل امتحان الانجليزي

تلقى طلبة التوجيهي اليوم صدمة قوية ادت الى حدوث انهيارات عصبية وبكاء واحباط كبير في اول يوم للامتحانات لمادة اللغة الانجليزية

واكد طلبة ومعلمون  ان الاسئلة معقدة وفي غاية الصعوبة وكثير منها غير مفهوم او واضح ولم يستطع حتى المدرسون الاجابة عليها.

واشار اولياء الامور ان هذه الضربة القوية وغير المفهومة او المبررة شكلت حاجز نفسي واحباط وبعض الطلاب قرروا عدم اكمال الامتحانات  والاضراب امام مدارسهم..

 

التربية والتعليم تناشد طلاب التوجيهي قبل دخولهم الامتحان

ناشدت وزارة التربية والتعليم طلبة التوجيهي الذين يخوضون اليوم اول امتحان في الدروة الصيفية الالتزام بالقوانين والتعليمات وعدم الالتفات الى الشائعات.وأشارت الوزارة عبر ناطقها الاعلامي وليد الجلاد الى ان التربية وفرت كافة سبل حماية الامتحان كي يتم على افضل وجه داعيا الطلبة الى دراسة المقرر وعدم استخدام ‘الكورسات’ و’الدوسيهات’ كون الاسئلة لن تاتي من خارج المقرر.

ووجهت التربية عبر الجلاد عدة نصائح للطلبة ومنها النوم بشكل كاف قبل تقديم الامتحان وعدم الالتفاف الى وسائل الاعلام التي تنشر اسئلة مقترحة او اجوبتها بعد الامتحان مؤكدا انه على الطالب عدم مراجعة الاسئلة بعد تقديمه الامتحان والتفكير بالامتحان الذي يليه.

‘التوكل على الله’ كررها الجلاد غير مرة وقال للطلبة عبر jo24 :’ ابناؤنا الطلبة توكلوا على الله ولاتعتمدوا الا عليه اثناء الامتحان وعليكم الابتعاد عن الغش او التغشيش الذي حرمته كافة الاديان.. وعليكم باحترام المراقبين لانهم وجدوا لخدمة وسهيل تقديمكم للامتحان’.

ودعا الجلاد الطلبة بعدم احضار الهواتف النقالة الى القاعات او الاقلام كما ناشد اولياء امور الطلبة بعدم التجمهر امام المدارس.

-jo24

هل يجوز لطالب التوجيهي الإفطار في رمضان ؟

حسم مفتي المملكة الشيخ عبد الكريم الخصاونة الجمعة ، الجدل الذي دار في الايام الماضية حول تبرير طلبة التوجيهي إمكانية إفطارهم في شهر رمضان المقبل كمبرر من أجل تقديم الامتحانات بصورة أفضل.

وأوضح أنه لا يجوز لطالب التوجيهي الإفطار إلا في حال شعر بالإعياء والإرهاق الشديد الذي يعيقه عن إتمام الصيام ، مؤكداً – في تصريحات صحفية – إنه لا يجوز لطلبة التوجيهي أن يبرروا إفطارهم في شهر رمضان بسبب الامتحانات النهائية.

-الوكيل

حرمان 21 ألف طالب توجيهي من الامتحان العام الحالي

حصيلة الحرمان المدرسي لطلبة التوجيهي للدورتين الصيفة الحالية والشتوية الماضية أكثر من 21 ألفا سيحرمون من التقدم للامتحان خلال عام دراسي واحد.
وزارة التربية والتعليم أعلنت أول من أمس عن حرمان 11 الف و400 طالب توجيهي في الدورة الحالية بسبب الغياب والاخفاق المدرسي، بينما اعلنت في وقت سابق عن حرمان 10 الاف في الدورة الشتوية الماضية.هذا الحرمان من نصيب غالبية طلبة المدارس الحكومية، بحسب مدير ادارة الامتحانات في الوزراة عيسى المعايعة، في وقت لا يطبق في المدارس الخاصة.

فما هي الاسس المتبعة للحرمان؟، وهل تطبق بعدالة؟ وهل تحوطت الوزارة لآثاره؟
كشف طلبة حرموا من التقدم للامتحان التقتهم (الراي) مؤخرا أنهم «تعرضوا للظلم»، ولم يتستبعدوا وجود «أبعاد انتقامية من قبل معلمين يمارسون المزاجية في تصحيح الامتحانات».

وتلجأ الوزارة من خلال المدارس لحرمان الطلبة وفق أسس الرسوب والنجاح المعلنة في الوزارة وهي ان لا يتجاوز الطلبة نسبة النجاح في الامتحان المدرسي نسبة الـ 50% والغياب لأكثر من 20% من عدد الايام الدراسية.

ورغم اعتراف الخبيرة التربوية ومديرة التعليم الخاصة السابقة سلوى مطر بأحقية الوزارة في تحرير عقوبات بحق الطلبة المخفقين، إلا أنها استهجنت حرمان هذا العدد «غير المسبوق».

وقالت :»هناك خلل كبير وواضح وخطير يجري في سير العملية التعليمية ومنها على سبيل المثال هل تم إخطار اولياء الامور مسبقا، أولا باول، حول نتائج الامتحان؟، وهل كانت الامتحانات المدرسية متساوية في الصعوبة وطريقة التصحيح بين المعلمين؟، وهل جميع المدارس طبقت هذه الأسس؟».

تعترف مطر أن مدارس حكومية «لم تسمع بهذه الاسس ولم تقم بتطبيقها خوفا من غضب المجتمع المحلي او بحثا عن شعبيات»، مبينة أن الوزارة لم تكشف لغاية الآن عن المدارس الحكومية التي طبقت هذه الاسس والمدارس التي لم تطبقها.

أما لماذا لا تحرم المدارس الخاصة طلبتها، بينت مطر ان المدارس الخاصة لا يمكن ان ترتكب «خطيئة» ترسيب الطلبة بغية «ضمان تدفق الاموال الطائلة التي يدفعها اولياء الامور والتي يمكن ان تتسبب بهجرة جماعية».

في هذا السياق، يؤكد مصدر رسمي في وزارة التربية، رفض نشر اسمه، أن المدارس الخاصة لم تطبق هذه الاسس لغاية الان وان الحرمانات اقتصرت «على غيابات لفترات طويلة او بسبب سفر الطالب او عدم استجابته للدراسة».

وبين المصدر أن الوزارة قلقة من غياب العدالة في هذا الحرمان الذي يتركز في مساري التعليم المهني والادبي، مبينا أن هذا الواقع فرض تطبيق الامتحان المدرسي من قبل الوزارة الذي صار ضرورة ملحة وعاجلة شريطة ان يطبق بمراقبة واشراف الوزارة.

يذكر أن الوزراة فرغت مؤخرا من تنفيذ الامتحان الموحد لمرحلتي التاسع والسادس، بهدف تحقيق التكافؤ بين الطلبة ووضع حد للتباين في الاسئلة والاجابات في امتحاناتهم المدرسية في المدارس العامة والخاصة، رغم ما اعتراه من تسريب للاسئلة أدى لعدم احتساب نتائجه.

في هذا الصدد، طالبت مطر وزارة التربية رفع كل الحرمانات عن هؤلاء الطلبة الى ان تحقق التربية اسسا عادلة تطبق في كافة مدارس المملكة دون استثناء وبعدالة وباسس واضحة يكون اولياء الامور مطلعين عليها اولا باول، وان تشكل لجنة مختصة في كل مديرية ومدرسة لاعادة النظر جذريا باسماء الطلبة والاستماع للاعتراضات من أولياء الامور والطلبة انفسهم وفتح باب الشكاوى وتخصيص خطوط هاتفية وصندوق لتقديم الشكاوى.

ما يؤكد عدم علم اولياء الامور بمستوى أبنائهم المتدني، يؤكد عضو نقابة المعلمين الدكتور ناصر النواصرة ذلك من خلال تلقي النقابة شكاوى عديدة من اولياء الامور حول عدم علمهم ودرايتهم برسوب ابنائهم وحرمانهم من التقدم للثانوية العامة، مبينا ان هذا العدد الهائل يكشف بصورة جلية ان هناك «تغييبا كاملا» لاولياء الامور عن ابنائهم المحرومين.

وشدد النواصرة على ضرورة الموازنة بين حق الحرمان الذي يجب ان يحرره المعلم وهو حق له، وما بين العدالة في تحقيقها بين المدارس والمعلمين على أسس عادلة ونزيهة لا تقيم وزنا لأخذ الخواطر او بحثا عن شعبيات او مصالح خاصة.

وسبق للوزارة ان اعلنت عن توجه لعقد امتحان مدرسي موحد مركزي لطلبة التوجيهي تتدارك من خلاله غياب العدالة في تطبيق أسس الحرمان بين كافة المدارس.

الأردن .. من الدول العربية الأكثر ذكاءً

صدر تقرير مؤخرا عن منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD) حول المهارات الأساسية للسكان في دول مختلفة في العالم ويركّز على أهمية النظم التعليمية في صناعة الازدهار الاقتصادي على المدى البعيد. أظهر التقرير أنّ المشاكل في السياسات وأداء النظم التعليمية في الدول المختلفة تؤدي إلى الركود الاقتصادي، ووضح الدول العربية الاكثر ذكاء.

المنظمة أجرت مقارنة بين 76 دولة لتصنيف البلدان الأكثر ذكاء في العالم وتلك التي تتمتع بالنظم التعليمية الأفضل بناءً على نتائج امتحانات أجراها التلاميذ في سنّ الخامسة عشرة في العلوم والرياضيات.

تسعة دول عربية من التي اشتمل عليها التصنيف تعتبر دولا ذات دخل متوسط أو مرتفع، الأردن حل في المركز الرابع عربيا بالقرب من تونس، السعودية، قطر وعُمان، اما الإمارات العربية المتحدة هي الدولة الأكثر ذكاء في هذا السياق (45 في التصنيف العام)، وجاءت بعدها البحرين (57) في المركز الثاني، بينما حل في المركز الثالث لبنان (58) وحلّت المغرب في المركز الأخير من بين الدول العربيّة (73). ومن الجدير ذكره أن التقرير لم يشمل الدول العربيّة الأكثر فقرا، ومن بينها العراق ومصر

تقع في أعلى قائمة الدول الأكثر ذكاء في العالم وفق هذا المقياس دول من آسيا: سنغافورة، هونغ كونغ، كوريا الجنوبيّة واليابان، والتي تتميّز النظم التعليمية فيها بالدقة المتناهية من قبل المعلّمين. تقع معظم الدول الأوروبية في المراتب بين 5 إلى 30، وعلى رأسها فنلندا المعروفة بنظامها التعليمي القوي، أستونيا، سويسرا وهولندا. وفي أسفل القائمة هناك الدول الإفريقية وأمريكا اللاتينية، وخصوصا هندوراس، جنوب إفريقيا وغانا.

من الجدير ذكره في هذا السياق ان اليونان ذات الـ 11 مليون مواطن تترجم من الكتب الإنجليزية خمسة أضعاف ما تترجمه جميع الدول العربية مجتمعة.

-رؤيا نيوز

وزارة التربية: لا تغيير على الزي المدرسي الموحد

اكدت وزارة التربية والتعليم انه لا تغيير على الزي المدرسي الموحد والمعتمد حاليا في المدارس الحكومية.

وقالت الوزارة انها عممت على جميع مديريات التربية والتعليم في الميدان، بضرورة الزام الطلبة بارتداء الزي المدرسي اعتبارا من العام الدراسي المقبل 2016/2015.

واشارت في بيان صحفي، اليوم الثلاثاء، الى ان هذا التعميم جاء على اثر مشاهدات فرقها خلال الجولات الميدانية بعدم التزام الطلبة بارتداء الزي المدرسي المعتمد منذ عدة سنوات في المدارس الحكومية.

وحول اعتماد الجلباب الكحلي أو الرمادي أوضحت الوزارة ان هذا القرار متعلق بالطالبات اللاتي يرتدين الجلابيب فقط.

اسبوعان على بدء الاختبارات التحصيلية للصفين السادس والتاسع

لم يتبق سوى أقل من اسبوعين على بدء الاختبارات التحصيلية التي كانت وزارة التربية والتعليم قد قررتها لطلبة الصفين السادس والتاسع.

وزارة التربية عاودت تأكيدها على أن الاختبارات وضعت من أجل تقييم الطلبة، وقياس مدى قدراتهم ومهاراتهم التربوية، مشددة على أن ايجاد تلك الاختبارات كمقيم للطلبة هدف أساسي لبناء بيئة تربوية سليمة من شأنها الرقي بالعمل التربوي إلى أعلى المستويات.

ومن المقرر أن تبدأ الاختبارات التحصيلية بالتزامن مع الامتحانات النهائية التي تعقد نهاية كل فصل للطلبة، بحيث تكون على مدة 4 أيام، تبدأ في الثالث من حزيران المقبل، وتنتهي في السابع من نفس الشهر.

فيديو: حافلة مدرسية تجر طفلة في الشارع دون ملاحظة السائق

فيديو لكاميرا مراقبة يظهر طفلة بينما تجرها حافلة مدرسية في شارع بمدينة لويسفيل، كما تظهر سيارة مسرعة تحاول تجاوز الحافلة.

الجارة إستر كارشنر قالت إنها اعتقدت أن سائق السيارة كان يقوم بأمر طائش .. لكن تبين لاحقا أنه كان يحاول إيقاف سائق الحافلة.

وتمكن من فعل ذلك حقا، في حين هرع سكان المنطقة لمساعدة طفلة التي وصفت بأنها في الخامسة أو السادسة من العمر، وتم نقل الطلاب الذي كانوا في الحافلة إلى واحدة أخرى، وسيتم التحقيق في الحادثة.

“لا أتخيل أنه جرها من تلك الزاوية إلى هذا المكان دون أن يعرف”

وقالت الشرطة إن الطفلة كانت تغادر الحافلة عندما علقت حقيبتها بباب الحافلة، وقال الجيران إنه تم جر الطفلة لمسافة تقارب طول ملعب كرة القدم.

-سي ان ان